Gu geu

Gure buruak aurkezten

Talde hau lau kideek osatzen dugu. jarraian taldekide bakoitzaren datuak erresistentziak eta baloreak aipatuko ditugu.

Unai Dominguez

Unai nolakoa den definitzerako orduan, erresistentzien artean porrotari beldurra, lanarekiko gehiegizko exijentzia, antsietatea, konparazioa eta frustazioarekiko intolerantzia aipatu ditu; hala ere, bere ustez, erresistentziarik nagusiena azkena da. Baloreei dagokienez, konpetibitatea, ardura, kompromisoa, apaltasuna eta iraunkortasuna azpimarratu ditu azkena izanik. 

Ziortza Elorriaga

Ziortzak posible ziren erresiustentzia guztiak aztertu ondoren, nagusienak berarentzat ondorengoak direla aipatu ditu: porrotari beldurra, barregarri geratzeko aukerari beldurra, mesfidantza, antzietatea eta errefusatua izateko aukerari beldurra. hala ere, erresistentziarik nagusiena porrotari dion beldurra dela dio. Baloreen artean, malgutasuna, errespetua, umiltasuna, konpromisua eta ardura aipatu ditu baina batez ere, ardura.

Jon Elorrieta

Jonek bere izaera definitzeko erresistentzia onenak ondorengoak direla aipatu ditu: porrotari beldurra, gehiegizko exijentzia, aldaketari beldurra, ezinegona eta konparazioa; baina hauen artean, bere exijentziarik handiena ezinegona dela esan du. Bere baloreen artean, zintzotasuna, poztasuna, naturaltasuna, kuriositatea eta zoriontasuna aipatu ditu eta adierasgarriena bezala poztasuna.

Oihane Elorriaga

Oihanek erresistentziak posibleak aztertu ondoren ondorengoak aipatu ditu: frustrazioarekiko intolerantzia, porrotari beldurra, inpotentzia, aspertzea eta nork bere burua engainatzea baina,  bereziki, frustrazioarekiko intolerantzia. Baloreen artean, sormena, autokritika, konpromesua, solidaritatea, eta iraunkortasuna adierazi ditu, baina, batez ere autokritika.

Taldeko erresistentzia eta baloreak

Taldeko erresistentzien artean garrantzitsuena porrotari diogun beldurra dela aipatu dugu. Baloreen artean, berriz, lanarekiko konpromesua aipatu dugu adierazgarriena modura.

Espektatibak

Informazio eta komunikaziorako teknologiei buruz zerbait gehiago ikastea, trebatzea eta hezkuntzaren esparruan nola eta zertarako erabil daitezkeen jakitea.

 Ezkerretik eskumara, Jon, Unai, Ziortza eta Oihane.